اللغة العربية : الثالثة اعدادي

  Live streaming by Ustream

مدونة اللغة العربية بالثانوي الإعدادي  تتمنى لكم سنة هجرية سعيدة مليئة بالأفراح ، والمسرات ، والعطاء .. دمتم أوفياء للموقع.. وكل عام وأنتم بألف خير .

الاقتراح الأول : الحصة الأولى الحصة الثانية الحصة الثالثة الحصة الرابعة الأسبوع الأول تعلم الإدماج في الكفاية 1 من خلال الوضعية 1 تقويم الإدماج في الكفاية 1 من خلال الوضعية 2 تعلم الادماج في الكفاية 2 من خلال الوضعية 1 تقويم الإدماج في الكفاية 2 من خلال الوضعية 2 الأسبوع الثاني أنشطة شفوية (الكفاية 3) أنشطة شفوية (الكفاية 3) معالجة تعثرات التلاميذ في الكفاية 1 معالجة تعثرات التلاميذ في الكفاية 2 الاقتراح الثاني : الحصة الأولى

- المؤسسة : ...........................    - الموسم الدراسي : 2011/2012 - مادة : اللغة العربية                    - مكون التعبير والإنشاء ( تصحيح أنشطة الإنتاج ) التدريب على مهارة كتابة تقرير نص الموضوع :        اكتب تقريرا حول ظاهرة انتشار التدخين في صفوف الأطفال واليافعين ، مسترشدا بما تعلمته في أنشطة الاكتساب. نموذج مقترح : من إنجاز التلميذين: جمال أزيكي و مينة الباز  (بتصرف)  - الثانية : 5              كثيرة هي مظاهر الإدمان في مجتمعنا ، والتدخين بوصفه ظاهرة اجتماعية خطيرة ، يتسبب في العديد من المشاكل والأمراض للمدخنين ، ولاسيما منهم الأطفال واليافعين .فلماذا يدخن الأطفال واليافعون ؟ وما عواقب هذا التدخين ؟ وما الحلول الكفيلة بالقضاء عليه؟         يدخن الأطفال واليافعون لعدة أسباب منها : تقليدهم للكبار ، وتصورهم أن هذه العادة تعطيهم نوعا من الاستقلالية عن والديهم ، و اعتقادهم أنها تمنحهم الإحساس بالبلوغ والرجولة ، والظهور بمظهر أكثر جاذبية عند حملهم للسجارة.         لكن ما لا يعلمه هؤلاء

يمنع منعاً باتاً طلب أي شيء من شأنه التعدي على حقوق الملكية الفكرية للآخرين وبناء على ذلك يمنع طلب أي مفاتيح رخصة للبرامج أو محاولة كتابة أرقام رخص خاصة بالبرامج نهائياً (جديد) يمنع طلب أي كراك يمنع نشر أي كراك في التعليقات يمنع منعاً باتاً نشر أي تعليقات تسيء للآخرين نحن في مدونة اللغة العربية بالثانوي الإعدادي خصوصية زوارنا لها أهمية بالغة بالنسبة لنا. سياسة الخصوصية الموجودة في هذه الوثيقة تمثل الخطوط العريضة لأنواع المعلومات الشخصية التي نجمعها وكيفية استخدامها من قبلنا ومن قبل معلنينا . في موقعنا نستخدم إعلانات Google، بصفتها مورِّدًا مالياً خارجيًا، ولذلك تستخدم شركة جوجل ملفات تعريف الارتباطات لعرض الإعلانات على موقعنا. وبذلك ستتمكّن Google، باستخدام ملف تعريف الارتباط DART، من عرض الإعلانات "حسب الاهتمامات" للمستخدمين استنادًا إلى زياراتهم لمواقعنا مجمّع البرامج. وطبعاً يمكن لزورانا الكرام تعطيل استخدام ملف تعريف الارتباط DART بزيارة سياسة الخصوصية الخاصة بإعلانات Google وشبكة المحتوى . ملفات الدخول: شأنها في ذلك شأن معظم خوادم المواقع الأخرى ، ومن هنا فإن  مدون

         بمناسبة عيد الأضحى المبارك ، أتقدم إليكم بأحر التهاني و أغلى الأماني ، راجيا من الله تعالى أن يتقبل منا ومنكم صالح الأعمال والقربات..وأن يعيد علينا مثل هذه المناسبات بالخير والبركات..فتحية لجميع المسلمين وكل عام وأنتم بألف خير .        

- المؤسسة : ...........................   - الموسم الدراسي : 2011/2012 - مادة : اللغة العربية                    - مكون التعبير والإنشاء ( تصحيح أنشطة الإنتاج ) التدريب على مهارة السرد والوصف نص الموضوع :      اكتب قصة تصف فيها عناصر هذا المشهد ، مسترشدا بما درسته في مهارة السرد والوصف . نموذج مقترح :                من إنجاز التلميذة : إكرام أوجدور                    الثالثة : 1        بدأت تباشير الصباح ، وماهي إلا لحظات حتى بدت في الأفق خطوط ذهبية وهاجة..إنها خيوط الشمس التي بزغت فنشرت في الأرض المرح والحبور والفرح..ولكن ليس بالنسبة للجميع ، ليس بالنسبة لمحمد..      محمد طفل يعيش هو ووالدته في منطقة هدمتها الحرب فلم تترك منها غير الأراضي القاحلة ..قتلت الحرب عائلة محمد فلم تترك إلا أمه ، وهي امرأة في السادسة والثلاثين من عمرها..تجاهد وتضحي بكل السبل لتحافظ على حياة ابنها..        بملابسه الرثة وبنيته الضعيفة يبدو

* نص الانطلاق : الغني والفقير          مررت في ليلة من الليالي الباردة برجل بائس فرأيته واضعا يده على بطنه كأنما يشكو ألما ، فرثيت لحاله وسألته : ما باله؟ فشكا إلي الجوع ، فسكنت غيظه عليه ببضع ما قدرت عليه ، ثم تركته وذهبت في زيارة صديق لي من أرباب الثراء والنعمة ، فأدهشني أني رأيته واضعا يده على بطنه ، وأنه يشكو من الألم ما يشكو ذلك البائس الفقير ، فسألته عما به فشكا إلي البطنة ، فقلت : يللعجب ! لوأعطى ذلك الغني ذلك الفقير ما فضل عن حاجته من الطعام ما شكا واحدا منهما سقما ولا ألما.         لقد كان جديرا به أن يتناول من الطعام ما يشبع جوعته ويطفئ غلته ، ولكنه كان محبا لنفسه ، مغاليا بها ، فضم إلى مائدته ما اختلسه من صحفة الفقير فعاقبه الله على قسوته بالبطنة ، حتى لا يهنأ للظالم ظلمه ولا يطيب عيشه. وهكذا يصدق المثل القائل : بطنة الغني انتقام لجوع الفقير. المنفلوطي . النظرات . ج1 . ط 1 . 2001 . الدار النموذجية . ص : 70 – بتصرف - أولا : القراءة : 1- ضع علامة أمام الجواب الصحيح:                                                                       1ن - نوعية العنوان : -

مواضيع الامتحان المهني البيداغوجيات الحديثة دينامية الجماعات نظريات التعلم سوسيولوجيا التربية نماذج من الامتحانات المهنية التربية وعلم النفس نموذج1 نموذج2 نموذج3 دراسة حالة تربوية نموذج1 نموذج2 نموذج3 نموذج 4       منهجية التدريس نموذج1 نموذج2 نموذج3 مادة التخصص نموذج1 نموذج2 نموذج3

الثانوية الإعدادية : مادة اللغة العربية الموسم الدراسي : 2011 / 2012 الفرض الكتابي الأول ، الأسدس الأول اسم التلميذ : القسم : الرقم الترتيبي : * نص الانطلاق :          الدكتور مراد هوفمان ألماني نال شهادة دكتور في القانون من جامعة هارفرد ، وشغل منصب سفير ألمانيا في المغرب . في مقتبل عمره تعرض هوفمان لحادث مرور مروّع ، فقال له الجرّاح بعد أن أنهى إسعافه : "إن مثل هذا الحادث لا ينجو منه في الواقع أحد ، وإن الله يدّخر لك يا عزيزي شيئاً خاصاً جداً"          وصدّق القدر حدس هذا الطبيب إذ اعتنق الدكتور هوفمان الإسلام بعد دراسة عميقة له ، وبعد معاشرته لأخلاق المسلمين الطيبة في المغرب... ولما أشهر إسلامه حاربته الصحافة الألمانية محاربة ضارية ، وحتى أمه لما أرسل إليها رسالة أشاحت عنها وقالت :" ليبق عند العرب !"          ولكن هوفمان اعتبر هذا أمرا متوقعا حدوثه ، فلم يكترث به ، يقول : "عندما تعرضت لحملة طعن وتجريح شرسة في وسائل الإعلام بسبب إسلامي ، لم يستطع بعض أصدقائي أن يفهموا عدم اكتراثي بهذه الحملة ،