تواريخ ومواقيت الامتحان الموحد الجهوي لنيل شهادة السلك الإعدادي

*** تواريخ ومواقيت الامتحان الموحد الجهوي لنيل شهادة السلك الإعدادي :

الفئة التاريخ	المترشحون الرسميون	المترشحون الرسميون بالتعليم الأصيل	المترشحون الأحرار	المترشحون الأحرار بالتعليم الأصيل
اليوم الأول	اللغة العربية س8 ـ س10	اللغة العربية س8 ـ س10	اللغة العربية س8 ـ س10	اللغة العربية س8 ـ س10
	الاجتماعيات س10و20د ـ س11و35د	الاجتماعيات س10و20د ـ س11و35د	الاجتماعيات س10و20د ـ س11و35د	الاجتماعيات س10و20د ـ س11و35د
	التربية الإسلامية س15 ـ س16	الفقه والتوحيد س15 ـ س16	التربية الإسلامية س15 ـ س16	الفقه والتوحيد س15 ـ س16
	............	التفسير والحديث والأخلاق س16و20د ـ س18و20د	............	التفسير والحديث والأخلاق س16و20د ـ س18و20د
اليوم الثاني	اللغة الفرنسية س8 ـ س10	اللغة الفرنسية س8 ـ س10	اللغة الفرنسية س8 ـ س10	اللغة الفرنسية س8 ـ س10
اليوم الثاني	العلوم الفيزيائية س10و20د ـ س11و20د	العلوم الفيزيائية س10و20د ـ س11و20د	العلوم الفيزيائية س10و20د ـ س11و20د	العلوم الفيزيائية س10و20د ـ س11و20د
اليوم الثالث	الرياضيات س8 ـ س10	الرياضيات س8 ـ س10	الرياضيات س8 ـ س10	الرياضيات س8 ـ س10
اليوم الثالث	علوم الحياة والأرض س10و20د ـ س11و20د	علوم الحياة والأرض س10و20د ـ س11و20د	علوم الحياة والأرض س10و20د ـ س11و20د	علوم الحياة والأرض س10و20د ـ س11و20د

تعليقات

المشاركات الشائعة من هذه المدونة

نموذج من إنشاءات التلاميذ في مهارة كتابة اليوميات

نص الموضوع : اكتب يومية تتحدث فيها عن أفضل يوم أو أسوأ يوم مر معك خلال العطلة الصيفية الأخيرة مطبقا ما درسته في مهارة كتابة اليوميات. --------------------------------- نموذج من إنجاز التلميذة : سلمى أصياد - الثالثة : 4 السبت الأول من شهر رمضان المبارك لسنة 1435هـ / 2014م في صباح هذا اليوم كانت الساعة العاشرة صبحا، استدعينا أنا وأمي لمؤسستي لاستلام جائزة تفوقي. كنت سعيدة جدا، عندما دخلنا المؤسسة قادنا الحارس العام إلى قاعة الأساتذة، وجدناها ممتلئة بالتلاميذ وأولياء أمورهم وأطر المؤسسة. بعد نصف ساعة نودي علي فاستلمت الجائزة والتقطت صورا للذكرى. رجعنا إلى المنزل وفي الطريق كنت أحدث نفسي بأن الله لا يضيع من عمل بصدق نية. في المساء في مساء ذلك اليوم كنا قد أعددنا فطورا جماعيا في الفرع الكشفي الذي أنتمي إليه. ذهبت على الساعة الرابعة للمساعدة في التحضيرات، كان عملا متعبا، وقلت في نفسي ياليتني لم أحضر حتى موعد الأذان ، فقد كنت متعبة جدا ولكن فرحة أيضا ، فقد تخلل التحضيرات نوبات من الضحك والمزاح. لكن لم يذهب تعبنا سدى، فقد فوجئ القادة بطريقة تزييننا للقاعة. قبيل الأذان بقليل اجتمعنا لسماع القر...

قراءة المزيد

مهارة كتابة سيرة ذاتية أوغيرية (التصحيح)

- الثانوية الإعدادية : …………………... - الموسم الدراسي : 2011 / 2012 - مادة اللغة العربية - مكون التعبير والإنشاء ( أنشطة الإنتاج ) - اسم التلميذ : - القسم : - الرقم الترتيبي : التخيل والإبداع : التدريب على مهارة كتابة سيرة ذاتية أو غيرية نص الموضوع : يقيم كل واحد منا عبر مراحل من حياته علاقة صداقة مع أصدقاء له يشاطرونه أفراحه وأتراحه ، ويشيعون في وجدانه الإحساس بدفء الروابط الإنسانية. اكتب مرحلة من سيرتك الذاتية تسرد فيها طبيعة العلاقة التي ربطتك ببعض أصدقائك. نموذج مقترح : من إنجاز التلميذة : وصال خراز الثالثة : 1 في صغري ، كل ما أتذكره أني كنت أصادق العديد من الصبيان ، إذ أنني لا أتفق مع البنات . كان لي عدة أصدقاء ، وجميعهم أولاد باستثناء واحدة كان اسمها “سكينة” .. كنا لا نفترق ، تجمعنا أواصر الأخوة والمحبة ، نسبح في بحر من الأحلام ، وجل كلامنا كان عن أحلامنا ومتمنياتنا للكبر.. كان كل ما نطلبه أن ...

قراءة المزيد

نموذج لسيرة ذاتية حول المعاناة مع المرض

نص الموضوع : ألم بك في يوم من الأيام ، مرض عانيت منه لمدة ما. اسرد تجربة معاناتك مع هذا المرض وفق ما اكتسبته من خطوات كتابة سيرة ذاتية. -------------------------------------------------------------------------------- شاءت الأقدار في أحد الأيام أن ألم بي مرض قدر لي أن أعاني منه لفترة. لا أدري ما كان ذلك المرض، لكن ما أذكره أن الحمى مرفوقة بالسعال والزكام كانوا قد اتحدوا فأنهكوا قوى مناعتي ، وألزموني الفراش لأيام معدودات... ظننت في البداية أنها مجرد نزلة برد ستحل علي ضيفا خفيفا ثم تمضي لحالها، لكن سرعان ما تجهز المرض فأحكم قبضته علي. وبذلك انطفأ نور النشاط والحيوية اللذين كانا يدبان في نفسي، وحل محلهما العياء والخمول، فكانت الساعات تمضي الواحدة تلو الأخرى فلا تجدني إلا في نفس الحال نائمة أو مستلقية على فراشي الذي كنت قليلا ما أفارقه. لا زلت أذكر صورة علبة الدواء المكعبة الشكل التي تعددت ألوانها وحسن مظهرها، لكن ذلك لم يكن سوى خدعة توهم العين بلذة الطعم، فما إن يستقبله اللسان حتى ينفر من مذاقه الذي يبعث على الغثيان، كان تناوله بمثابة كابوس عذاب بالنسبة إلي.....

قراءة المزيد

اللغة العربية : الثالثة اعدادي

بحث هذه المدونة الإلكترونية