أولا : تعريف التوكيد :
* تأمل ما يلي :
- الحذر ، الحذر من تلويث المياه
- ليكن شعارنا جميع : لا ، لا لتبذير المياه.
* ما الغاية من تكرار اللفظتين : (الحذر – لا ) في هذين المثالين ؟ حدد التوكيد والمؤكد في كل مثال . هل يتبع التوكيد المؤكد ؟
* استنتاج :
التوكيد تابع يذكر بعد المؤكد لرفع احتمال السهو أو الخطأ ، ويتبع المؤكد في إعرابه
ثانيا : أقسام التوكيد :
1- التوكيد اللفظي :
التراكيب | المؤكد | التوكيد |
| - سافر إلى مراكش ، مراكش | - مراكش | - مراكش |
| - فاز ، فاز المثابر | - فاز | - فاز |
| - مررت أنا بك أنت | - ت - ك | - أنا - أنت |
| - هل ، هل أنجزت تمارين التوكيد | - هل | - هل |
| - قرأت القصة ، قرأت القصة | - قرأت القصة | - قرأت القصة |
2- التوكيد المعنوي :
التراكيب | المؤكد | التوكيد |
| حضر التلاميذ كلهم | - التلاميذ | - كلهم |
| - تعودت على الجلوس في المكان نفسه | - المكان | - نفسه |
| - ركبت الحافلة عينها | - الحافلة | - عينها |
| - الجنود جميعهم دافعوا عن وطنهم | - الجنود | - جميعهم |
| - جاء العاملان كلاهما إلى المعمل | - العاملان | - كلاهما |
- التوكيد نوعان :
1- توكيد لفظي : ويكون بتكرار اللفظ سواء أكان اسما ، أم فعلا ، أم ضميرا ، أم حرفا ، أم جملة.
2- توكيد معنوي : ويكون بكلمات منها : نفس ، عين ، كل ، جميع ، كلا ، كلتا ، ذات …
- يجب أن يشتمل التوكيد على رابط يتبع المؤكد ويطابقه
- يتبع التوكيد المؤكد في إعرابه.
ثالثا : تمارين تطبيقية :
1- ميز بين التوكيد والمؤكد في الجمل التالية واضبطهما بالشكل التام :
- تقع القرية في منطقة بعيدة بعيدة
- المدينة كلها شاركت في الاحتفال
- لن ، لن أضيع فرصتي في النجاح
- القائد نفسه انتصر في المعركة
2- املأ الفراغ بتوكيد معنوي مناسب :
- حضر الاجتماع الوزراء…………………….
- نصحني والدي ووالدتي……………………
- سلم المدير………………….. الجوائز للطلاب
- لم أقرأ فصول القصة………………………….
- لا تسع بقدميك…………………….. إلى الشر
3- ضع علامة أمام ما لا يصلح توكيدا في الجمل التالية :
- كل الصائمين يريدون الجنة
- لا يضع العاقل نفسه في مأزق
- الأخلاق الحميدة كلها زينة
- ختمت القرآن كله حفظا
- كلا العاملين مخلصان
تعليقات
إرسال تعليق